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Musizieren - wie geht das eigentlich, in welcher
Weise sind Körper und Geist in der Lage, die staunenswerte Leistung
meisterhaften Musizierens zu vollbringen?
Ausgehend von dieser Frage nicht nur die dem Musizieren zu Grunde liegenden Abläufe innerhalb des Nervensystems und des Bewegungsapparates, sondern beschäftigt sich ebenso mit deren immer wieder auftretenden Blockierungen. Der Übende wie der Pädagoge erhält praktische Hinweise, wie durch entsprechende Übemethoden unnötige Grenzen überwundene werden können. Das Kapitel über Bewegungslernen, sinnvolles Üben und die Rolle der Emotionen, insbesondere der Angst und ihrer Bewältigung , werden ergänzt durch eine auf dem aktuellen Forschungsstand fußende Beschreibung des Nervensystems und der beim musizieren beteiligten Sinnesorgane. Die Darstellung basiert auf der Erfahrung langjähriger, medizinischer, pädagogischer und künstlerischer Tätigkeiten. 5. Auflage erscheint Herbst 2009 |
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